Langkah-Langkah Metodologi Keilmiahan dan Opini Pribadi Terkait dengan Tema

Langkah-Langkah Metodologi Keilmiahan

(Oleh : Yogi Supriyono) 

Pengertian Metodologi

            Metode sendiri bisa diartikan ilmu yang mempelajari tentang metode-metode. Berasal dari bahasa yunani yaitu Methodos. Metode adalah suatu ilmu tentang cara atau langkah-langkah yang ditempuh dalam suatu disiplin tertentu untuk mencapai tujuan tertentu. Menurut istilah “Metodologi” berasal dari bahasa yunani yakni methodos dan logos, methodos berarti cara, kiat dan seluk beluk yang berkaitan dengan upaya menyelesaikan sesuatu, sementara logos berarti ilmu pengetahuan, cakrawala dan wawasan. Dengan demikian metodelogi adalah metode atau cara yang berlaku dalam kajian atau penelitian.

            Metodologi adalah masalah yang sangat penting dalam sejarah pertumbuhan ilmu. Louay Safi mendefinisikan metodologi sebagai bidang penelitian ilmiah yang berhubungan dengan pembahsan tentang metode-metode yang digunakan dalam kajian fenomena alam dan manusia atau dengan kata lain metodologi adalah bidang penelitian ilmiah yang membenarkan, mendeskripsikan dan menjelaskan aturan-aturan, prosedur-prosedur sebagai metode ilmiah.

2.      Unsur-Unsur Metodologi

            Unsur – unsur metodologi sebagaiaman telah dirumuskan oleh Anton Bakker dan Achmad Zubair dalm buku Metodeologi Penelitian Filsafat (1994), antara lain sebagai berikut :

a.       Interpretasi

Artinya menafsirkan, membuat tafsiran, tetapi yang tidak bersifat subjektif melainkan harus bertumpuh pada evidensi objektif untuk mencapai kebenaran yang autentik.

b.      Induksi dan Deduksi

Dikatakan oleh Beerling, setiap ilmu terdapat penggunaan metode induksi dan deduksi, menurut pengertian siklus empiris.

c.       Koherensi Intern

Yaitu usaha untuk memahami secara benar guna memperoleh hakikat dengan menunjukkan semua unsur structural di lihat dalam suatu sruktur yang konsisten, sehingga benar-benar merupakan internal structure atau internal relation.

d.      Holistis

Yaitu tinjauan secara lebih dalam untuk mencapai kebenaran secara utuh, dimana objek dilihat dari interaksi dengan seluruh kenyataannya.

e.       Kesinambungan Historis

Jika ditinjau dari perkembangannya, manusia itu adalah makhluk historis. Manusia disebut demikian karena ia berkembangan dalam pengalaman dan fikiran. Dalam perkembangan pribadi itu harus dapat dipahami melalui suatu proses kesinambungan.

f.       Idealisasi

Proses untuk membuat ideal, artinya upaya dalam penelitian untuk memperoleh hasil yang ideal atau sempurna.

g.      Komparasi

Usaha memperbandingkan sifat hakiki dalam objek penelitian sehingga dapat menjadi lebih jelas dan lebih tajam. Komparasi dapat diadakan dengan objek lain yang sangat dekat serupa dengan objek utama.

h.      Heuristika

Metode untuk mengatur jalan baru secara ilmiah untuk memecahkan masalah. Heuristika benar-benar dapat mengatur terjadinya pembaharuan ilmiah dan sekurang-kurangnya dapat memberikan kaidah yang mengacu.

i.        Analogikal

Filsafah meneliti arti, nilai dan maksud yang diekspresikan dalam fakta dan data. Dengan demikian, akan dilihat analogi antara situasi atau kasus yang lebih terbatas dengan yang lebih jelas.

j.        Deskripsi

Seluruh hasil penelitian harus dapat dideskresikan. Data yang dieksplesitkan memungkinkan dapat dipahami secara mantap.

 

3.      Pengertian Metodologi dalam Ilmu Pengetahuan

            Metodologi adalah pengkajian mengenai model atau bentuk metode- metode, aturan-aturan yang harus dipakai dalam kegiatan ilmu pengetahuan. Jika dibandingkan antara metode dengan metodologi, maka metodologi lebih bersifat umum dan metode lebih bersifat khusus. Metode ilmiah yang digunakan mempunyai latar belakang yaitu pengetahuan. Metode ilmiah sendiri harus berdasarkan fakta, bebas dari prasangka, mengembangkan analisa, menghasilkan solusi untuk menyelesaikan masalah, dan menghasilkan keputusan yang objektif.

a.        Keunggulan metode ilmiah

Penerapan metode ilmiah di setiap penyelesaian masalah dapat melatih kebiasaan berpikir yang sistematis, logis, dan analitis.

b.      Keterbatasan metode ilmiah

Adanya kelemahan panca indera maupun keterbatasan peralatan. Sulit untuk memilih fakta yang benar-benar berkaitan dengan masalah yang akan dipecahkan.

Namun juga harus memeperhatikan kekuranganyaMetode ilmiah menghasilkan ilmu yang berguna untuk meningkatkan kesejahteraan manusia.

4.      Susunan Ilmu Pengetahuan

            Definisi ilmu bagaikan bangunan yang tersusun oleh batu bata. Unsur – unsur dasarnya tidak dapat dipenuhi secara langsung dari alam sekitar tetapi melewati observasi.

            Definisi dilakukan melalui penjelasan istilah yang belum diketahui dengan memakai istilah – istilah yang sudah diketahui. Istilah yang perlu didefinisikan disebut definiendum, yang mendefinisikan definiens. Secara metodologis, definisi memajukan bahas ilmiah. Atau dalam lingkup ilmu, definisi mengubah data observasi menjadi data yang dapat dirumuskan secara lebih teoritis. Pengertian – pengertian dalam ilmu. Dalam struktur struktur limas ilmu, ada lima asas yaitu observasi, empiris, istilah terbuat, istilah timbrung, dan istilah teoritis.

5.      Langkah-Langkah dalam Ilmu Pengetahuan

1.      Merumuskan Masalah

2.      Mengumpulkan data

3.      Merumuskan hipotesis

4.      Membuat analisis untuk mendapatkan kesimpulan

5.      Penarikan kesimpulan

 

 

Kesimpulan

Metodologi penelitian membahas konsep teoritis berbagai metode. Dapat pula dikatakan bahwa metodologi penelitian adalah membahas tentang dasar-dasar filsafat ilmu dari metode penelitian, karena metodologi belum memiliki langkah- langkah praktis, adapun derevasinya adalah pada metode penelitian. Unsur-unsur metodologi meliputi interpretasi, induksi dan deduksi, koherensi intern, holistis, kesinambungan historis, idealisasi, komparasi, heuristika, analogikal, dan deskripsi. Sebagai obyek ilmu pengetahuan ialah dunia fenomenal, dan metode pendekatannya berdasarkan pengalaman (experience) dengan menggunakan berbagai cara seperti observasi, eksperimen, survey, studi kasus, dan sebagainya. Pengalaman-pengalaman itu diolah oleh fikiran atas dasar hukum logika yang tertib. Data yang dikumpulkan diolah dengan cara analitis, induktif, kemudian ditentukan relasi antara data-data, diantaranya relasi kausalitas. Konsepsi-konsepsi dan relasi-relasi disusun menurut suatu sistem tertentu yang merupakan suatu keseluruhan yang terintegratif.

 

Opini Pribadi Terkait dengan Materi

 

Menurut saya metodologi merupakan salah satu cara berupa langkah-langkah praktis untuk  dalam memeperoleh ilmu dan pengetahuan terkait dengan filsafat ilmu karena filsafat ilmu merupakan ilmu yang dinamis yang selalu memiliki pembaruan pembaruan terkait ilmu dan pengetahuan. Dalam memeproleh ilmu pengrtahuan tersebut langkah-langkah metodologi dalam ilmu pengetahuan sangat penting sebagai jembatan untuk menemukan ilmu-ilmu baru. Dalam langkah-langkah metodologi ini akan menemukan ilmu baru berawal dari masalah yang ada kemudian akan dibuat dalam konsep pemikiran, selanjutnya adanya hipotesis dengan menguji hipotesis tersebut menghasilkan kesimpulan. Kesimpulan berupa hasil penelitian  itulah yang nantinya sebgai dasar dari ilmu yang akan digunakan.